幾年前,我的一位家人從印度來探望我。他生病了,不久就送到醫院,坐在推送病人的輪床上,一群穿著實驗室外袍的人圍在他的周圍,那些人多半都非常沒有經驗。 在波士頓,這是常見的景象。我們這裡有許多優良醫院是醫學院的附設醫療機構,所以院裡有大批學生正在接受訓練以成為醫生。 把自己的健康交付給還在學習專業的人,可能是令人不安,甚至驚恐的事。但每當我在這種情況下,就會想起我們身為病患的人,有義務要協助培訓下一代醫生。我也很清楚醫學界在監督學員方面的表現多麼優良,不但給學員足夠的自主學習,還盡量減少他們可能傷害患者的機會。初出茅廬的醫生如何獲得臨床經驗,是很好的例子,可用來說明專業學校如何解決「知」與「行」之間的差距。 一般來說,醫學院在這方面的表現比商學院好得多,但他們有個優勢...【閱讀全文】 |
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